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Con la finalidad de compartir experiencias en términos de desarrollo curricular, el pasado 12 y 13 de marzo del año en curso, en la Ciudad de la Paz Baja California Sur, se realizó uno de los 5 talleres regionales, el equipo que representó al estado de Baja California estuvo integrado por la Ing. Amelia Vélez Márquez, por el Conalep De Baja California; El Lic. Javier Becerra Peña, por la Secretaría de Educación Media Superior; Lic Nicolás Pérez Garibay, por Colegio de Bachilleres y la Lic. Cristina de los Ángeles Cardona Ramírez, por Cecyte; así como representantes de todos los subsistemas de Educación media Superior de los Estados de Sonora, Chihuahua, Sinaloa y Baja California Sur.
Los puntos medulares que se revisaron en dicho taller fueron: - El desarrollo curricular en los distintos niveles de concreción de la RIEMS, desde la experiencia en la gestión institucional.
- Acuerdos secretariales
- Aspectos con mayor impacto y problemas que implican
- Organización de rubros de mayor impacto
- Principales acciones en la Gestión Institucional para impulsar el desarrollo curricular
- Tareas prioritarias para impulsar y orientar el desarrollo curricular en las entidades.
Los acuerdos secretariales objeto de revisión se resumen a continuación: ACUERDO NUMERO 442 POR EL QUE SE ESTABLECE EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD
El objeto de este Acuerdo es el establecimiento del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad, para lo cual se llevará a cabo el proceso de Reforma Integral de la Educación Media Superior. Con pleno respeto al federalismo educativo y a la autonomía universitaria el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) en un marco de diversidad establece como los ejes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior y sus niveles de concreción, los siguientes: Ejes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior: - Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias:
- Definición y regulación de las modalidades de oferta:
- Mecanismos de gestión:
- Certificación Complementaria del SNB:
ACUERDO NUMERO 444 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS QUE CONSTITUYEN E LMARCO CURRICULAR COMUN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO El presente Acuerdo tiene por objeto establecer para el tipo medio superior: - Las competencias genéricas;
- Las competencias disciplinares básicas, y
- Los aspectos que deberán considerarse para la elaboración y determinación de las competencias disciplinares extendidas y las competencias profesionales.
ACUERDO NUMERO 447 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA QUIENES IMPARTAN EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN LA MODALIDAD ESCOLARIZADAEl presente Acuerdo tiene por objeto establecer las competencias que deberán cumplir los docentes de las instituciones educativas que en la modalidad escolarizada impartan educación del tipo medio superior y operen en el Sistema Nacional de Bachillerato. ACUERDO NUMERO 449 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS QUE DEFINEN EL PERFIL DEL DIRECTOR EN LOS PLANTELES QUE IMPARTEN EDUCACION DEL TIPO MEDIO El presente Acuerdo tiene por objeto establecer el perfil que deberán cumplir los directores de las instituciones educativas que impartan educación del tipo medio superior y operen en el Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO NUMERO 450 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS LINEAMIENTOS QUE REGULAN LOS SERVICIOS QUE LOS PARTICULARES BRINDAN EN LAS DISTINTAS OPCIONES EDUCATIVAS EN ELTIPO MEDIO SUPERIOREl presente Acuerdo tiene por objeto establecer para el tipo medio superior los requisitos y procedimientos relacionados con: - El reconocimiento de validez oficial de estudios y operación de instituciones particulares, y
- El registro de centros de asesoría particulares y su funcionamiento.
ACUERDO NUMERO 480 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS LINEAMIENTOS PARA EL INGRESO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATOEl presente Acuerdo tiene por objeto establecer los lineamientos y criterios aplicables para que las instituciones educativas públicas y particulares con reconocimiento de validez oficial de estudios que impartan educación del tipo medio superior ingresen y operen en el Sistema Nacional de Bachillerato. ACUERDO NUMERO 478 POR EL QUE SE EMITEN LAS REGLAS DE OPERACION DEL PROGRAMA DEINFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACION MEDIA SUPERIORSe emiten las Reglas de Operación del Programa de Infraestructura para la Educación Media Superior. El presente Acuerdo entrará en vigor el primero de enero de dos mil nueve.
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