CAPACITA GOBIERNO DEL ESTADO A DIRECTIVOS DE SUBSISTEMAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

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ENSENADA, B.C.- Viernes 09 de febrero de 2018.- 
Con el fin de capacitar a la comunidad directiva responsable de ejecutar los procesos administrativos en los Subsistemas de Educación Media Superior en Baja California, la Administración estatal que encabeza el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), llevó a cabo la presentación del libro y conferencia “Modelo de Gestión Directiva para la Educación Media Superior”.

El Director Estatal del Conalep, Enrique Reyes Machado, informó que en este encuentro donde estuvieron presentes 150 directivos de los subsistemas: CECYTE, COBACH, CONALEP, DGETI e Instituciones Particulares, se brindaron elementos a considerar para la toma de decisiones y la forma de cómo implementar esquemas de planeación participativa.

DSCN8373 10cms 150pxsEl funcionario estatal dijo que uno de los más importantes retos que enfrenta la Educación Media Superior en el país y por ende en nuestro Estado, es la concreción de una gestión directiva que atienda con pertinencia y oportunidad a los requerimientos que la calidad educativa obliga.

“Para cumplir este reto indispensable contar con cuerpos directivos que realicen su función de manera eficiente y eficaz, favoreciendo el aprendizaje, la normalidad mínima, propiciando un liderazgo directivo que integre a la colectividad educativa en una gestión activa, promotora del cambio y la innovación como una forma de vida institucional”, expuso Reyes Machado.

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El ponente y autor del libro “Modelo de Gestión Directiva para la Educación Media Superior”, el Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación, Iván López Báez, detalló que este modelo pretende generar las condiciones que induzcan mejoras en la prestación del servicio educativo a los jóvenes bachilleres a través del establecimiento de procesos de organización, control, liderazgo, planeación y dirección que permitan dar un correcto seguimiento de los procesos internos del plantel.

 

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